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“太官腔的话我不会说也懒得说。”相泽消太站在讲台上，双手插兜里姿态悠闲地不像名老师，“用我自己的话来形容，大概就是外来者不应该只对雄英学生进行特训，这样对其他学校、立志成为英雄的孩子们不公平。”
小沢全知子却听懂了更深层的含义。
翻译成原话，应该是“为了社会能够更好、更平衡地发展”之类的——
「和平的象征」百年出现一个。
在他还在的时候，所有人都享受着由他坐镇带来的便利。那个时候没有人提出如果有一天，「和平的象征」隐退了，这个社会、这个世界会变成怎么样。
当然，现在所有人都已经看到了。
所以相泽消太隐藏下来的，关于政府的意思很明显。
他们不需要再来一个「和平的象征」，他们要的是一群「和平的象征」，也就是实力强劲、甚至比历代英雄都要强劲的英雄。
近能以超强技术摁倒敌人，远能以名声压制敌人的……
「英雄」
“所以由政府出资打造训练基地，由雄英和士杰牵头，各个学校响应，你们这一整个学年，都将进行由现役职业英雄担任老师的英雄专业教学。”相泽消太垂眼，视线在他们脸上扫视一圈，“真正的英雄学院。”
聚集以英雄为目标的孩子，对下一任职业英雄进行集中培训。
“有什么问题现在提出来。”
“老师。”丽日御茶子第一个举手，“那我们平时的课程也在训练基地进行吗？”
“是的。”相泽消太说。
“老师，我们的校外活动还要继续吗？”濑吕范太也举手。
“暂时不需要。”相泽消太简单道，“你们接下来的任务，就是继续锻炼强化你们的个性，以及跟更多人交手以磨练近战能力。”
“我们直接住在训练基地吗？”绿谷出久也举手询问。
“是的。”相泽消太点头，“后天就会将你们送去，这几天最好将行李打包好。”
“老师跟我们一起去？”小沢全知子高高举手。
相泽消太顿了下，点头：“啊。”
感觉自己问了个蠢问题的小沢全知子放下手抓抓头发，冲讲台上的监护人笑得很傻兮兮，看得相泽消太叹气摇头，才重整表情：“还有其他问题吗。”
底下无人说话。
“那么开始上课。”
下课后，小沢全知子冲上讲台：“老师，我有事跟你商量。”
她努力使自己的表情看起来诚恳无比，这事是在上课途中突然想到的，也的确是非常正经的事，绝对、绝对不是因为身后那些虎视眈眈的视线！
……好吧，也有一部分原因是这些视线。
“嗯。”相泽消太点头，“跟我来。”
进入办公室，小沢全知子跟午夜老师、神射手老师和欧尔麦特问了声好，左右看看没看到麦克老师的她下意识问道：“麦克老师咧？最近都没见到他。”
事实上除了新年，之后的日子都没怎么看到他……
小沢全知子才反应过来！
“去处理别的事。”相泽消太把教案放到桌上，“你要跟我说什么。”
“哦哦哦！”小沢全知子连忙走过去，并在老师指的位置坐下来后道，“其实是关于我的战斗服，老师你之前给我的那套不是冬天的嘛？”
“嗯。”相泽消太点头，“你有更改想法？”
“好像也没到这个程度……”小沢全知子歪头，想了想道，“就是我发现如果没有布料包着，我使用个性时会更顺畅，灵活度也会增加不少。“
“是因为怕把衣服点燃？”相泽消太道。
“我也不知道。”小沢全知子摇头，“不过我之前不是也用过艾斯的能力和爆豪打吗？那个时候没觉得有什么不对，但最近我越是练习，和那个时候的感觉对比就越明显。”
艾斯的火焰某种程度上是非常神奇的存在。
它不会点燃原本穿在小沢全知子身上的衣服。
“其实也不单只和那个时候比，我现在用手掌和手臂分化火焰，这种感觉也会出现。”小沢全知子抬起两条手臂放到相
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